师今天老师给小朋友带来一个好听的故事浪费粮食的小鸡，请小朋友们仔细听，看看故事讲的是什么？看后提问故事讲完了，你听到了什么？它是怎么浪费粮食的？还看到了什么？还有谁和他们看到的不一样？总结看到小鸡是这样浪费粮食的，那我们一起看看在我们身边发生了什么？出示小朋友浪费粮食的照片，最后一张提问“。

教师提问粮食是如何来的我们应该怎样对待粮食幼儿分享自己的想法4实践与反思 结合幼儿实际行为，讨论如何做到节约粮食，分享做得好的行为5巩固与延伸 阅读幼儿用书谁做得对，通过故事引导幼儿思考如何在日常生活中节约粮食活动反思 通过此次活动，孩子们对粮食的来之不易有了更深的认识。

活动目标1 理解农民伯伯的辛勤劳动，懂得粮食的珍贵2 爱护粮食，养成良好的饮食习惯核心要素自主进餐，不需喂养吃完食物，不留剩饭珍惜粮食，不浪费活动准备PPT，提前学习歌曲我爱吃活动流程一古诗导入 通过观看悯农的课件，引出爱惜粮食的主题二了解粮食的来历，体会不。

教材分析重点让学生反思自我对待粮食的态度，培养“节约粮食，从我做起”的观念难点引导学生形成珍惜粮食尊重劳动成果的良好习惯教学过程一揭示主题 老师同学们，作为国家的未来，应自立自强但校园中出现的浪费粮食现象，阻碍了我们的成长通过图片展示校园内和更广泛社会上的浪费行为。